Er hat sich in Formativer Psychologie, Medizinischem Qigong, Kohärentem Atmen weitergebildet und ist HRV-Coach.

Er ist Leiter und Dozent des Instituts für Körperorientierte Pädagogik, Moderator von Lehrerfortbildungen für die Bezirksregierung Düsseldorf sowie Autor von über 50 Fachartikeln.

Er gibt in Präsenz schulinterne Fortbildungen für Schulen aller Schulformen und Online-Fortbildungen für die Lehrerverbände in NRW.

 Seine Arbeitsschwerpunkte sind:

• Körper- und beziehungsorientiertes Unterrichten auf neurophysiologischer Grundlage
• Förderung der Selbstkompetenzen „Stressregulation“ und „Impulskontrolle“
• Stressabbau und Kurzregeneration im Unterricht
• Gehirngerechte Erziehung
• Förderung exekutiver Funktionen
• Pädagogischer Umgang mit traumatisierten Schülerinnen und Schüler
• Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag
• Starke Nerven, voller Akku – Burnout-Prophylaxe für Lehrkräfte