Erste Schritte mit dem Tablet

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Podcasts als komplexe Kompetenzaufgabe im Fremdsprachenunterricht

(für weiterführende Schulen)

Justizfeste Leistungsbewertung

SchulRecht für die Praxis

Die bewegte Konzentrationsförderung

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Selbst- und Zeitmanagement – Mehr Zeit für's Wesentliche

Aus der Work-Life-Balance-Reihe der Cornelsen Akademie

Der Klassenrat 

Soziales Lernen und Demokratie in der Schule erfahrbar machen

Die Tafel muss nicht grün sein: Ergebnissicherung im digitalen Unterricht

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Achtsamkeit im Unterricht

Elterngespräche professionell führen

Herausfordernde Elterngespräche meistern

Handlungsperspektiven im Umgang mit antidemokratischen Tendenzen

Gezielt motivieren – gekonnt demotivieren

Lob und Kritik im Schulalltag 

Wo sind unsere Kinder und Jugendlichen geblieben?

Schulverweigerung und Schuldistanz

Schulische Aufsichtspflicht und Haftung

SchulRecht für die Praxis

Die bewegte Konzentrationsförderung

mit einfachen Übungen die Konzentration & Motivation der SuS steigern

Digitale Mappenführung

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Urheberrecht und Datenschutz

SchulRecht für die Praxis

Lebendig Visualisieren im Unterricht - eine Einführung

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Classroom Management in Zeiten der Digitalität

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Resilienz-Training – gelassener Umgang mit Widerständen

Aus der Work-Life-Balance-Reihe der Cornelsen Akademie

Podcasts als komplexe Kompetenzaufgabe im Fremdsprachenunterricht

(für weiterführende Schulen)

Digitale Feedbackmethoden

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Achtsamkeit und Digitalisierung

Disziplinarische Verstöße und schulrechtliche Reaktionen

SchulRecht für die Praxis

Lebendig Visualisieren im Unterricht

Einführung in die Visualisierungstechniken

Verlässlichkeit im WWW – Recherchearbeit für den Unterricht

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Wertschätzende Kommunikation - Baustein 1

Elterngespräche professionell führen

Herausfordernde Elterngespräche meistern

Unterrichtsstörungen: Entstehungsfelder, Perspektiven, Handlungsdimensionen

Theoretische Hintergründe für „meine“ Einstellung zu Unterrichtsstörungen

Lernprozesse effektiv gestalten: Motivationsforschung praktisch einsetzen

und Unterrichtsstörungen vermeiden

Mobbing unter Schülerinnen und Schülern - Cyber-Mobbing an Schulen

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Lebendig Visualisieren im Unterricht

Anwendung im Unterricht

Schüler/-innen aktivieren und Unterrichtsfluss gewährleisten

Alle an Bord?!

Wertschätzende Kommunikation - Baustein 2

Urheberrecht und Datenschutz

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Unterrichtsstörungen: Mit Körper und Sprache Wirkung erzeugen

Praktische Tipps aus der Kommunikation für Intervention und Prävention

Disziplinarische Verstöße und schulrechtliche Reaktionen

SchulRecht für die Praxis

Rechte und Pflichten von Lehrkräften

SchulRecht für die Praxis

Resilienz-Training – gelassener Umgang mit Widerständen

Kooperationsangebot von der GfdB und Cornelsen (mit der GfdB)

Lernprozesse effektiv gestalten: Motivationsforschung praktisch einsetzen

und Unterrichtsstörungen vermeiden

Gezielt motivieren – gekonnt demotivieren

Lob und Kritik im Schulalltag 

Die bewegte Konzentrationsförderung

mit einfachen Übungen die Konzentration & Motivation der SuS steigern

Justizfeste Leistungsbewertung

SchulRecht für die Praxis

Unterrichtsstörungen: Der Wissensschatz des Theaters

Spielerische Methoden der Schauspielarbeit 

Wir haben gut Lachen - Humor als Lernbeschleuniger???