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Akademie

Klassenarbeiten neu denken

Wie Sie im Alltag alternativ und zeitgemäß prüfen können

Di., 16. Juni 2026(Online-Seminarraum)
27,99 EURinkl. MwSt

Informationen zur Fortbildung

Beschreibung

Im 21. Jahrhundert ist es wichtig, Prüfungsformate zu überdenken, die Ihren Lernenden die Möglichkeit geben, ihr Wissen kritisch und kreativ anzuwenden. Anstatt nur auf klassische Prüfungen im Gleichschritt zurückzugreifen, lernen Sie in diesem Online‑Live‑Seminar Alternativen kennen, die mehr Raum für Kooperation, Reflexion und Kreativität bieten. 

Ziel ist es, Ihre Prüfungen so zu gestalten, dass sie sowohl die Validität der Ergebnisse gewährleisten als auch Ihre Schüler:innen aktiv in den Prozess einbinden.

Zentrale Themen:

  • Kooperative Elemente in Klassenarbeiten – Sie erfahren, wie Sie zum Beispiel Murmelphasen oder kleine Gruppenarbeiten in den Prüfungsprozess integrieren können, um das Zusammenarbeiten und den Austausch unter Ihren Lernenden zu fördern.
  • Reflexion in Klassenarbeiten – Sie lernen, wie Sie Zwischenreflexionen oder Abschlussreflexionen als wertvolle Bestandteile von Prüfungen einsetzen. Diese helfen Ihren Schülerinnen und Schülern, ihren eigenen Lernprozess zu reflektieren und zu erkennen, was sie bereits verstanden haben und was noch schwierig war.
  • Differenzierte Aufgabenstellungen – Sie sehen, wie Sie Aufgaben so gestalten können, dass sie unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht werden: zielgleich, aber mit differenzierten Zugängen (schriftlich, mündlich, handlungsorientiert).
  • Zeitliche Dehnung der Klassenarbeiten – Sie erfahren, wie Sie statt der klassischen 45‑Minuten‑Prüfung die Prüfungszeit dehnen können – mit einer Rückgabe-, Feedback- und Überarbeitungsschleife.

Umsetzung in der Praxis:

  • Spicker und Kofferarbeit – Sie lernen, wie Sie kreative und unorthodoxe Prüfungsformate wie den Spicker oder die Kofferarbeit (zusammen mit Ihren Schüler:innen ein „Koffer“ mit Materialien zu einem Thema erstellen) sinnvoll nutzen können, um den kreativen und kritischen Umgang mit Wissen zu fördern.
  • ChatGPT in Prüfungen – Sie erfahren, wie Sie KI-Tools wie ChatGPT sinnvoll in Prüfungsformaten integrieren können – als Hilfsmittel für Ihre Schülerinnen und Schüler und als Stimulanz für kreative Lösungsansätze.

Trainer/-innen

Zielgruppe

Die Fortbildung richtet sich an folgende Personen:

  • Lehrkräfte

Technische Voraussetzungen

Wir veranstalten unsere Live-Online-Seminare mit Adobe Connect und ClickMeeting. Diese Anbieter haben wir ausgewählt, da sie die Richtlinien der DSGVO vollständig erfüllen und ihre Server in Europa stationiert sind.

Hinweis für Adobe Connect:

Um sicherzustellen, dass Ihre Computer- und Netzwerkverbindungen ordnungsgemäß konfiguriert sind und Ihnen ein optimales Meeting-Erlebnis in Adobe Connect zu ermöglichen, nutzen Sie bitte unter folgendem Link den Adobe Diagnosetest:

Zum Adobe Diagnosetest

Der Diagnosetest prüft die einwandfreie Verbindung zu Adobe Connect sowie die verfügbare Bandbreite.

Hinweis für ClickMeeting:

Um am Live-Online-Seminar teilnehmen zu können, müssen Sie keine Software herunterladen, da ClickMeeting eine browserbasierte Plattform ist. Wir empfehlen die neuesten offiziellen Versionen von Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge (Chromium), Yandex oder Opera.

Sie können an dem Live-Online-Seminar auch von ihrem iPad, iPhone oder Android-Gerät mittels des Browsers (Google Chrome oder Safari) teilnehmen oder Sie laden sich aus Ihrem Appstore (AppStore, Google Play, AppGallery) die ClickMeeting App herunter.

Vorkenntnisse

  • Office- und Internet-Grundkenntnisse

Alle Termine

  • Online-Seminarraum
    Di., 17. März 2026 | 18:00 Uhr - 19:30 Uhr
    Jetzt anmelden
  • Online-Seminarraum
    Di., 16. Juni 2026 | 18:00 Uhr - 19:30 Uhr
    Jetzt anmelden

Preis

27,99 EUR inkl. MwSt (Im Preis enthalten ist Ihr persönliches Teilnahmezertifikat. Den Zugangslink erhalten Sie direkt nach Ihrer Anmeldung mit der Anmeldebestätigung per E-Mail. Bitte melden Sie sich vorab rechtzeitig bei uns, sollten Sie keine Bestätigungsmail erhalten haben.)