Prof. Dr. Susanne Prediger

Mathematikdidaktikerin und Fortbildnerin

Prof. Dr. Susanne Prediger
Bild: Cornelsen/Susanne Prediger

Susanne Prediger entwickelt und erforscht den Mathematikunterricht seit 20 Jahren. Im Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik entwickelt sie Fortbildungen, die praxisnah und empirisch fundiert sind.

20Jahre


Erfahrung

in fachdidaktischer Unterrichtsentwicklung

70


Praxispublikationen

>100


Fortbildungen in 15 Bundesländern

Schwerpunkte & Ansatz

  1. Sprachbildung im Mathematikunterricht: In Kooperation mit Lehrkräften hat sie ermittelt, warum Sprachkompetenz sich auf das Fachlernen stark auswirkt, und wie sie zu fördern ist.
  2. Diagnose und Förderung von mathematischen Verstehensgrundlagen: Erforscht wurde, welche mathematischen Verstehensgrundlagen Lernenden oft fehlen, woran man dies erkennt und wie diese aufzuarbeiten sind.
  3. Fortbildungsentwicklung: In Fortbildungen bietet sie praxisbewährte und als lernwirksam evaluierte Unterrichtskonzepte zu beiden Schwerpunkten.

Prof. Dr. Susanne Prediger bei der Cornelsen Akademie

Sprache zählt!

Sprachbildung im Mathematikunterricht mit und ohne Distanzlernen

WebinarFach- und Unterrichtskompetenz

Publikationen bei Cornelsen

Mathe sicher können - Förderbausteine Natürliche Zahlen - Handreichungen für ein Diagnose- und Förderkonzept - 5./6. Schuljahr

Mathe sicher können

5./6. Schuljahr
Förderbausteine Natürliche Zahlen

Handreichungen für ein Diagnose- und Förderkonzept
Mathe sicher können - Förderbausteine Brüche, Prozente und Dezimalzahlen - Handreichungen für ein Diagnose- und Förderkonzept - 5.-7. Schuljahr

Mathe sicher können

5.-7. Schuljahr
Förderbausteine Brüche, Prozente und Dezimalzahlen

Handreichungen für ein Diagnose- und Förderkonzept
Scriptor Praxis - Sprachbildender Mathematikunterricht - Ein forschungsbasiertes Praxisbuch - Buch

Sprachbildender Mathematikunterricht · Ein forschungsbasiertes Praxisbuch

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Scriptor Praxis - Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht (2. Auflage) - Buch

Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht (2. Auflage)

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