Classroom-Management
Classroom-Management bildet für Dominique Mewes die Grundlage für eine gute Arbeits-und Unterrichtsatmosphäre, die erfolgreiches Lernen ermöglicht.
In ihren Fortbildungen geht sie auf die verschiedenen Facetten der Lehrerrolle ein und zeigt Handlungsmöglichkeiten für souveränes Führungsverhalten auf. Lehrkräfte sollen sich bei der Gestaltung eines geordneten und lernwirksamen Unterrichts als wirksam und präsent erleben. Für Dominique Mewes leistet erfolgreiches Classroom-Management nicht zuletzt einen wesentlichen Beitrag zur Zufriedenheit im Beruf, was letztlich der Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern förderlich ist.