Klassenarbeiten Mathematik: Zusammenstellung und Bepunktung

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Informationen zur Fortbildung

Sie erfahren, welche Fragen Sie sich vor der Zusammenstellung einer Klassenarbeit stellen müssen und welche Kriterien für die Punkteverteilung wichtig sind.

Gute Aufgaben ergeben nicht notwendigerweise gute Klassenarbeiten. Die Auswahl und die Zusammenstellung der einzelnen Aufgaben sind wichtige Qualitätskriterien beim Aufstellen einer Klassenarbeit.

Wie viele Punkte werden auf einzelne Aufgaben vergeben und wie verteilt man diese? Der Lehrer und Landesfachberater für Mathematik des Saarlandes Matthias Römer beantwortet diese und weitere Fragen zur Konzeption einer Klassenarbeit und legt somit die Basis, dass Sie aus guten Aufgaben auch gute Klassenarbeiten erstellen.

In unsrem Live-Online-Seminar gibt er auf Grundlage seines Buchs Klassenarbeiten im Fach Mathematik gestalten grundlegende Hinweise, hilfreiche Tipps und zahlreiche Beispiele.

Inhalte der Fortbildung

  • Regeln zum Zusammenstellen einer Klassenarbeit
  • Kriterien für die Bepunktung einzelner Aufgaben und der ganzen Arbeit

Vorkenntnisse
Office- und Internet-Grundkenntnisse

Matthias Römer

Die Fortbildung richtet sich an folgende Personen:

  • Lehrkräfte

Scriptor Praxis - Klassenarbeiten im Fach Mathematik gestalten - Anleitung zur inhaltlichen und formalen Gestaltung - Buch

Klassenarbeiten im Fach Mathematik gestalten · Anleitung zur inhaltlichen und formalen Gestaltung

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Scriptor Praxis - Mathematikaufgaben selbst entwickeln (9. Auflage ) - Lernen fördern - Leistung überprüfen - Buch

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  • Office- und Internet-Grundkenntnisse

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Preis

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